从军校教员到地方大学教师，30年来，他一直坚守在党的理论传播战线，先后获得中国人民解放军总后勤部院校育才银奖、吉林省教育厅思想政治理论课创新奖，被评为吉林省教育系统先进工作者、师德先进个人和大学生思想政治教育工作先进个人。他，就是吉林医药学院人文社会科学部主任冯泽明。

“有理有据，有声有色，有滋有味”，这是听过冯泽明讲课的学生总结的。为了把中国特色社会主义理论课讲细、讲活、讲得生动有吸引力，冯泽明舍得下功夫。

冯泽明的办公室里有一个特殊的资料柜，里面摆放着两样“宝贝”，一是剪贴本，二是卡片，码起来有一米多高。冯泽明有个雷打不动的习惯：看到好的文章，读到好的句子，他一定不会放过，细心裁剪，认真粘贴，动笔摘抄，分类整理，常常一忙就是几个小时。夹着厚厚的讲义走进讲堂，这些“宝贝”派上了用场。讲到激情处，巴掌大的卡片随手掏出，有名人名言，有成才故事，有数据对比，有事例佐证，学生听了直呼过瘾。

冯泽明的计算机里还有几个“百宝箱”：光讲课的子目录就有200多个，图片上万张，视频300多小时。“学生的理论学到哪儿，我就把资料准备到哪，否则我宁可不讲。”冯泽明说。

引导学生到社会课堂受教育，是冯泽明常做的事。每年清明节，冯泽明都会带领大学生祭扫革命烈士陵园。“现在的孩子是蜜罐里‘泡’大的，要让他们知道幸福生活是先烈的鲜血换来的。”冯泽明说。

市区工厂、学院周边居民小区和乡村常常留下他和学生们的足迹，一边看鲜活的例子，一边用特色理论印证，学生们听得入迷也入心。

吉林医药学院移交地方办学5年多来，招收的1万多名学生都听过冯泽明的课。50多岁的人，身体不如以前了，可冯泽明的激情没有改变。在该院教务处的“授课超学时奖”档案中，冯泽明年年有名。在该院校园网的学生贴吧中，“最受欢迎的老师”冯泽明出现的频率最高。

（《中国教育报》2010年4月16日第2版）